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參、追求目標：

一、專業傳心：效能行政，建立校園永續的教育制度。

二、教師用心：專業教師，建構優質創新的教學環境。

三、學生開心：展能學習，提供多元適性的表演舞臺。

四、家長向心：認同校務，激發熱情參與的支持動力。

五、社區同心：策略聯盟，營造社區學校的共同記憶。

肆、經營策略：

一、學校經營層面 :

（一）特色形塑-以學校本位管理理念，定位學校發展方向。

（二）文化氛圍-凝聚學校親師生力量，營造友善親和文化。

（三）永續發展-建立各項典章與制度，穩健發展持續精進。

二、專業教學層面 :

（一）科技融入-E化融入創新教學，提升教學品質。

（二）專業成長-鼓勵教師充實專業，精進教學能力。

（三）社群分享-建立學習分享氛圍，塑造學習文化。

（四）知識管理-建構知識管理平台，發揮知識效益。

三、行政組織層面 :

（一）扁平系統-縮短雙向溝通歷程，有效達成溝通目的。

（二）效率效能-兼具工具及價值性，提升組織行政效能。

（三）行動團隊-機動靈活行動團隊，積極推動行政事務。

（四）組織學習-激勵成員學習成長，深耕終生學習理念。

四、領導溝通層面：

（一）時時傾聽-實踐走動管理策略，傾聽親師生多元需求。

（二）以身作則-自我要求切身躬行，樹立嚴以律己之形象。

（三）同理互信-感同身受同理對方，建立互信之夥伴關係。

E-mail: tangmei1419@yahoo.com.tw